江苏省中小学生迎来寒假，根据省教育厅下发关于做好年中小学幼儿园寒假工作的通知，如无新冠疫情防控的特殊规定要求，寒假时间定为：1月29号至2月21号，2月22号开学上课。如何让寒假变得有趣好玩，这份指南请收好。

抽盲盒看看里面藏着什么作业？

在南京市长江路小学五（1）班，每个学生桌上都摆着一个卡通盲盒，这是班主任宋建玲老师几天前准备好的。盲盒里面藏着什么？学生江思语说，里面放着寒假作业免写卡，还有老师赠送的礼物。特等奖可以免写《愉快的寒假》语文作业和综合实践，一等奖免写语文作业，二等奖免写综合实践。如此有趣的盲盒作业，增加了一份假期的喜悦。“除了免写卡，里面还有一个小本子，一本课外书，还有随机同学给的祝福。这些祝福是上周五老师带着我们写的，没想到用在这里，蛮开心的。”

科学无国界，科学家有祖国

寒假来了，南京市力学小学的特色的寒假作业也新鲜出炉！今年寒假小米粒的研究主题是“科学家精神”，学生们手捧《科学无国界，科学家有祖国——寒假儿童研究手记》，仔细阅读，跃跃欲试。

力学小学的“儿童研究素养培育”是年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验培育项目，是南京市基础教育优秀教学成果培育项目（重点项目）。每一本儿童研究手记都承载着力学二十年的“儿童研究素养培育”精神，旨在引导孩子们通过自主发展与社会参与拓展儿童研究视野与能力。

校方介绍，结合学校推荐书目《科学家精神·爱国篇》，孩子们根据彼此的研究兴趣组成研究小组，全校共形成64个研究小组，每个小组有1位研究组长，有3位研究成员。研究小组确定后，全校名教师迅速秒抢儿童研究小组导师权，和儿童一起，开始“科学家精神”研究之旅。“我们热切地期待，‘科学家精神’研究主题能够在力学园的肥沃研究土壤里破土而出，生根发芽。‘科学无国界，科学家有祖国’能够深深扎根在每一个中国儿童的心底。”学校老师介绍。

分享中山故事会

南京市逸仙小学按照年龄段，给学生们布置了“中山故事会”寻访作业。假期里，低年级学生读一读《写给孩子的中国名人传记——孙中山》，中年级的学生搜集关于中山先生的故事，并尝试将故事录制音频或视频。学校大队辅导员刘媛媛说，做成音频或者视频后会在班级群里分享，开学以后每个班推荐，孩子们可以去学校的朗读亭录制，后面会刻成光盘或者其它形式给孩子做纪念。

“劳动作业”“体育作业”不可少

“家务劳动”“感受年味”“体育锻炼”等实践作业必不可少。在宿迁实验学校老师们精心设计的寒假作业中，每个人要学做一道菜，煮饭、包饺子、煎荷包蛋……学生们可以选择的菜式相当丰富。学生黄星羽说，“老师发了奖品进行抽奖的，然后我发到了一个西红柿，就是回家要做一份西红柿炒鸡蛋，然后再拍到群里，还要发一些视频在班级群里，内容是祝福的话语。”

南通市实验小学布置了一项以“学会服务”为主题的作业，学校副校长刘平安说，希望可以培养孩子的动手能力和感恩之心。比如一年级学生每餐饭前为家里人摆放好餐具，二年级整理床铺、书桌，参与家庭大扫除，三年级做家务小达人，四年级是和家人一起去写福字和春联，五、六年级为家人准备一份暖心的礼物。“之所以布置多维度的寒假作业，希望在寒假里孩子除了学业不放松，在德育方面、各个方面能够多维度地成长，过一个出行安全、居家安全、饮食安全、精神安全并能得到成长的一个寒假。”

寒假期间疫情防控很重要

放假前，安全卫生教育成为各所学校的宣传重点。上午，在沭阳县南湖小学，学生们集体观看了疫情防控宣传教育片，学生张勉说，戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、一米线、用公筷、分餐制等，这些习惯都要记牢。“疫情期间，我们不能随意地出去。外出一定要记得戴口罩。不要随意与外人接触，回家还要消下毒。”

根据通知要求，寒假期间，校园原则上实行封闭式管理。学校教职工原则上不跨省出行，并引导学生和家长非必要不出省。各地各校要严格执行师生及家庭成员健康状况“日报告”“零报告”制度，要高度重视学生心理健康教育。南京市逸仙小学副校长黄蓉说，学校发出倡议，非必要不离宁。“如果你真的想要离开南京去外地，有一个健康防疫的平台，小朋友不要忘记去登记。在外出的时候要做好自我防护，提醒家长不要去人多的地方聚集。”

与此同时，教育部门要求各校做好“线上教学”预案，并把新教材提前发放到学生手中。南师附中宿迁分校城北路校区提出，寒假期间要实行“五个一律”原则，在下学期开学之前，对全校物资储备进行核查补充，收集学生健康状况记录卡，开展防疫专题培训。“同时在开学之前，还要对全校所有的班主任，所有的相关工作人员要再次进行应急演练，同时还要对学校进行全面的卫生打扫和消杀工作，来迎接学生健康入学，顺利入学。”副校长杨浩说。

在疫情防控期间，加强体育锻炼对中小学生身心健康尤为重要。通州区金沙小学副校长凌志杰说，倡导家长根据自家实际情况，引导学生开展室内锻炼。“鼓励他们利用家庭的现有条件，来进行适合于居家锻炼的项目，比如说我们在客厅的地面可以摆上几个小纸杯，作为一个障碍，让学生绕着障碍进行往返的这种短途跑。另外我们也鼓励老师设计了一些适合亲子运动的小游戏，这样既能保证学生的体育锻炼，又能促进孩子和他们家长的这种亲子的感情。”

（来源：江苏新闻广播/沈杨张祖名宿迁台南通台通州台编辑/国正）