年9月，清廷停止科举，建立学堂，普及教育。年，海州官立中学堂正式创建，学制五年，招收海州籍学生80名，沭阳、赣榆籍学生各20名。首任监督即校长沈雲沛，继任者为扬州名士卢殿虎。海州官立中学堂为中国废除科举后首批创建的中学堂，它揭开了海属地区近现代教育的序幕。

海州官立中学堂遵循“中学为体，西学为用”的原则，依据《奏定中学堂章程》，学制五年，共设修身、经学、国文、历史、地理、算术、博物、理化、英文、图画、体操11门课程，后又增加琴歌，为初、高两级学堂。授课模式由原来的个别授课变为班级授课，曾分设文、实两科一年，但因实施困难，后停止推行。海州官立中学堂具备了现代中学教育的诸多特点。

赣榆张延福老人的祖父张尧庆于宣统元年（）在海州中学堂读书时，参加第三学期考试，成绩列入优等，学堂发给修业文凭。文凭长28厘米，宽27厘米，彩印，花边装饰，有防伪标记。文凭的正面，在海州官立中学堂的名称下，说明颁发文凭的原因、对象，列出学生学期考试各门功课得分、成绩、总分和平均分，本学期临时考试的平均分和本学期的总平均分。填写了学生的年龄、籍贯、曾祖父名、祖父名和父名。有学堂监督（民国元年后称校长）卢殿虎署名盖章，文尾是日期和编号。反面印有转学章程。文凭制作大方、郑重、美观，填写和用印认真、规范，由此可见学堂治学之严谨。

海州中学堂为海属地区培养了众多的人才，十年树木，百年树人，它对海属地区教育事业的影响力至今不衰，我们在牢记这段历史的同时，也要牢记为海属地区教育事业做出贡献的海州中学堂的先贤们，沈雲沛、卢殿虎、黄道传、葛槃、江恒源、杨友熙、谢希愚、吴铁秋……他们的名字永远铭记在人们心中。

（↑↑↑图为沈雲沛照片）

沈雲沛(--)，字雨辰，海州城人，晚清邮传部署理尚书、民国最高勋章一等大绶嘉乐章授予者、著名实业家。他致力于实业救国，为当时全国排名第二的实业巨子，“中国商界之嚆矢”。光绪三十二年（年），所有乡、会试一律停止，各省岁科考试亦即停止，各府、直隶州、厅的书院都改建中学堂；七月，署海州直隶州知州张景祜改石室书院为官立中学堂，自任总办，委沈雲沛参与中学堂的筹建工作，并聘其为海州中学堂的首任监督。沈雲沛对家乡的教育事业历来十分重视，对中学堂的筹建不遗余力，使海属地区的教育事业得到继续发展。

（↑↑↑图为卢殿虎照片）

卢殿虎（--），字绍浏，江苏宝应人。毕业于江南高等学堂，奖拔贡生，毕业后任职海州中学堂，后继沈雲沛任海州中学堂监督。辛亥革命后，海州中学堂停课，转任江苏省巡按使署教育科长。民国二年（），由于战乱造成的学堂部分学生毕业文凭并没有及时颁发，卢殿虎遂致电教育部请予补发。后陆续任甘肃省教育厅长、安徽省教育厅长等职。后任镇扬汽车公司董事长，兴建公路、码头、栈桥等，年8月11日在扬州匏庐去世。被誉为民国“开路之先锋”。

黄道传（--），字习斋，号薪田，自号守拙老人，海州人，黄荔岑之叔祖父，被尊为海属地区“一代儒宗、学界领袖”。光绪二十四年被清廷赐予五品奉政大夫职衔。海州中学堂创立后，黄道传任首任舍监。监督沈雲沛因为公务在身，不可能事必躬亲，黄道传就主动负责修缮校舍，延师招生等工作，为学堂的创立付出了艰辛的努力。光绪三十二年（年）七月任海州直隶州教育会长。民国后任东海县教育会长，著有《啸月山房文集》传世。

（↑↑↑图为黄道传《啸月山房文集》书影）

（↑↑↑图为江恒源照片）

江恒源(一年)，字问渔，号蕴愚，连云港板浦镇人，著名的职业教育家。19岁考进江苏省立师范学堂。毕业后回家乡任海州中学堂教习，教授博物学。年应邀回到故乡，任江苏省立第八师范校长。虽然只有半年，但拓展规划已初具规模。年，江恒源出任江苏省教育厅厅长，后任河南省政府委员兼教育厅厅长，后曾任中华职业教育社办事处主任，中国人民政治协商委员会第一届、第二届委员，国务院文化教育委员会委员，上海市人民委员会委员、中华职业学校校长。代表作有《伦理学概论》、《中国先哲人性论》等。

（↑↑↑图为吴铁秋著《我的长寿之乡》）

吴铁秋（－），名绍举，字铁秋，以字行世，江苏沭阳县沭城镇人。他革新教育，开启新风，创办新书报社。曾任海州官立中学堂经师，兼伦理课，后任江苏省立第八师范教师，后在沭阳中学任教。著有《我的长寿之道》《苍梧片影》《片啸集》。

来源：苍梧晚报
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