近日，一张“全国压岁钱地图”引发热议，在该“地图”上，东部沿海地区的压岁钱普遍要高一些，比如浙江元，上海元，江苏元，而中西部地区相对较低，如陕西元，贵州元。最引人注目的当属福建与广东两地的数据，其中福建莆田的压岁钱高达元，而广东省的数字竟只有50元。（据2月13日红星新闻）

压岁钱是春节绕不过去的话题。作为过年的习俗之一，压岁钱有着特殊的意义。据悉，压岁钱又名压祟钱，是为了压邪祟。而“祟”就是不吉利的东西，古人借这个习俗来表达来年不要有任何不吉利的事情发生。可以说，压岁钱有很好的寓意，通常认为有辟邪驱鬼，保佑平安之意，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

“全国压岁钱地图”并不是首次出现在公众视野，各地的风俗不一样，而压岁钱的数额也有着不同。以上述提到的“全国压岁钱地图”为例，这是某记账理财APP年根据其记账数据做出的数据。通过此图可见，有的地方的压岁钱的确令人艳羡，如，有上千的更有过万的，当然也有着“清流”。

压岁钱没有固定的标准可循，也就是或多或少都无所谓。如此也就更意味着，须“量力而为”。笔者以为，在压岁钱上切莫形成攀比之风。诚如媒体报道的现象，每年给多少压岁钱，已经成了一笔无法逃脱的“人情债”——给少了，觉得没面子；给多了，自己财力又承担不起。倘若纠结于此，压岁钱反而会成为一种负担，更会背离其初衷。

根本上来讲，压岁钱该给多少，关键是量力而行。更何况，从另一个角度来讲，将压岁钱的多寡当做一种相互攀比的工具，除去会让压岁钱变质变味，更可能会给孩子带来负面影响。比如，很多孩子难免会将“拿到更多压岁钱”当做重要目标，乃至于会被不良的物质教化熏染，也培养不起感恩和感谢意识。

有一种变相的“压岁钱”就值得称道。据媒体报道，江苏沭阳县南湖小学今年却发出一封倡议书，给学生家长布置了一份特殊的“寒假作业”——把送“压岁钱”变为送“压岁箴言”，鼓励孩子学知识、养美德、树新风。而将以往单纯的“给压岁钱”变成送孩子喜欢读的书籍或学习用品，这同样有积极意义。

终归而言，对于“全国压岁钱地图”没有必要耿耿于怀。当然，更为重要的是，家长在给孩子们压岁钱的时候，更应该为他们上一节“正确认识压岁钱”的家庭教育课。于家长更需要正确的“压岁钱心态”——给予祝福，而不是攀比的工具。此外，打理好压岁钱，确保这些钱管好用好，也是家长带领孩子们应做好的一门功课。

（东方网）