班主任是班级管理的核心，是家校沟通的桥梁，是学校德育工作的主力军，班主任工作是一门学科，也是一门艺术。

为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平，10月10日晚，沭阳县修远中学高一年级在深圳路校区召开了班主任经验分享交流会。副校长梁成阳，德育工作处主任陶卫明，高一年级主任姜波、副主任叶敬德、副主任程兆山、副主任李小雷及高一年级全体班主任参加了本次会议。

叶敬德副主任主持会议。

思想在碰撞中升华，智慧在交流中成长。会议第一项由八位优秀班主任进行经验分享。

杜丙亚老师主要从班委的选择、良好班风的树立和勤于观察几方面阐述。可以放权让班干部制定班规再交由班主任审核，充分发挥班干部的作用，实现学生自主管理，做到脚勤、眼勤和手勤，及时去观察掌握学生情况。

程兆山副主任从“严”和“细”两方面进行了分享。管理学生要做到公私分明、一视同仁，科代表要制定学习时间、学习计划并公示，将时间细化，养成良好的学习习惯。

余竞老师主要从班级实际出发，对班级小组积分做了经验分享。要将小组积分制落到实处，尽可能保证小组积分的公平，激励学生主动学习，主动思考。

唯有热爱，可抵岁月漫长，席云龙老师从自身经历入手，真挚的话语、朴实的语言，让我们感受到了他对工作的热爱，同时，席老师提出，要注重学习中的形象思维和逻辑思维的培养，对不同的学科，采用不同的学习方式，从多方面精细要求，才能让成绩逐步提升。

许松老师从建立学生成长档案和加强与任课老师交流两方面入手，充分全面地了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，了解学生发展中的需求，使学生的自我教育成为可能。

冯成龙老师将自己的管理经验总结为以下几点：首先要建立属于自己的师生关系，做到师生互相尊重、信任和支持；其次是要
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